Vamos a practicar vocabulario sobre utensilios de cocina: plato, copa, cubiertos, cuchillo, tenedor, cuchara…
Actividad 1. Imagina que estás organizando una cena formal en tu casa. En la siguiente lista, marca los utensilios que vas a utilizar para poner la mesa:
vajilla, platos llanos, platos hondos, olla, cacerola, vasos, copas, cucharón, cubiertos, tenedor, cuchillo, cuchara, cucharita, tazas de té, platillos, pocillos de café, colador, panera, fuente, servilletas de tela, servilletas de papel, mantel a cuadros, mantel liso.
Actividad 2. Ahora cuéntanos como dispondrías los utensilios sobre la mesa. ¿Sabes lo que dicen las normas de etiqueta sobre esto?
Actividad 3. Vamos a ver un video y corroborar si está correcto lo que pensamos en la actividad anterior. ¿Qué utensilios fueron utilizados?
Actividad 4. Discusión:
- ¿Qué normas te parecen las más importantes para poner la mesa?
- ¿Cómo sueles arreglar la mesa en tu casa en un día normal?
- ¿Y en un día especial?
Actividad 5. Discusión: ¿Cuál es la importancia de los BUENOS MODALES en la mesa?
Cierre. Elabora una lista de conductas en la mesa que reflejan buenos modales. Piensa en las cosas que te decían tus padres cuando eras niño/a. Por ejemplo: No debes hablar con la boca llena. Espera a que todos estén sentados a la mesa para empezar a comer…
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