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Historias de éxito de jóvenes emprendedores

Clase de conversación de español como lengua extranjera. Secuencia didáctica nivel pre-intermedio B1 en la que proponemos discusión con base en videos. 

Antes de ver el video

¿Qué es ser emprendedor?

¿Qué características debe tener un emprendedor?

¿Existe una edad ideal para emprender?

¿Conoces alguna historia de éxito de jóvenes emprendedores?

 

Actividad 1. Mira el video del canal de DIFUSIONELE. Corresponde al libro Bitácora y tiene subtítulos en español:

Responde las preguntas:

¿A qué se dedica el propietario de Limaloca?

¿Cómo fueron sus comienzos?

¿Qué te ha parecido esta historia?

¿Conoces alguna historia similar?

 

Actividad 2. Observa estos conceptos. ¿Los conoces? ¿Qué relación hay entre ellos?

soñar despierto – cuento de la lechera – zona de confort – zona de aprendizaje – zona de pánico – zona de los grandes retos – tensión emocional – tensión creativa – recursos personales

 

Mira el video y comprueba tus hipótesis:

Comenta con tus compañeros lo que te ha parecido más interesante de las ideas presentadas en este video.

Actividad 3. Has decidido comenzar tu propio negocio; tienes el tiempo y el dinero para realizar el proyecto que desees. ¿Qué harás? Piensa en la idea que te gustaría llevar a cabo, el ramo de actividad, los recursos a realizar, y prepara una presentación de 3-4 minutos explicando tu idea para emprender.

 

 

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Si te ha gustado esta actividad, compártela en las redes sociales. Déjanos tu comentario: ¿te gustaría emprender? ¿Cuáles son los retos que encuentran los jóvenes a la hora de emprender?

 

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