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Compartir: clave para la creatividad

Clase de español para discutir sobre compartir: clave para la creatividad. ¿Qué es ser creativo? ¿Es una cualidad que se puede desarrollar?

Actividad 1. Discusión:

a.¿Qué es la creatividad?
b. Mencionen ejemplos de ideas nuevas u originales.
b.¿De dónde vienen las buenas ideas?
c.¿Qué podemos hacer para tornarnos más creativos?

Actividad 2.

Las siguientes frases, ¿son verdaderas o falsas? Discutan según sus opiniones; después vean el video y confirmen para ver si hay coincidencia.

a. Las nuevas ideas siempre vienen como un golpe de inspiración repentino.
b. Las ideas más importantes toman un largo tiempo en evolucionar.
c. Las buenas ideas vienen de la sumatoria de pequeñas corazonadas.
d. Las ideas necesitan tiempo de incubación.
e. Cuando dos corazonadas de diferentes personas se unen, esto siempre termina mal.
f. Hay que crear ambientes similares a los salones literarios o los cafés del siglo de las luces para que las personas intercambien ideas.

 

Actividad 3.

Teniendo en cuenta lo que hemos aprendido en este video, vamos a leer sobre el ambiente de trabajo en la empresa Google.

¿Te ha sorprendido esta información? ¿Crees que en esta empresa se aplican los principios sobre la creatividad que hemos visto en el video?

 

Actividad 4.

Trabajamos con otro texto sobre la creatividad con ejercicios interactivos:
Cómo nace una idea

Actividad 5. TAREA FINAL.

Vamos a crear nuestro propio espacio que favorezca el desarrollo de nuevas ideas. Piensa en un ambiente que puede ser de trabajo, social, educativo, etc. Diseña los espacios físicos y las reglas de convivencia de manera que estimulen la creatividad.

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