nivel C2

Blog para aprender e falar espanhol

9 de outubro de 2015
Profesor de español

Condiciones que no se realizaron

Si lo hubiera sabido antes… Los hablantes del español tenemos la costumbre de pensar mucho sobre el pasado, analizando cómo las cosas podrían haber sido diferentes si hubiera pasado o no hubiera pasado esto y aquello. Veamos la forma y el uso de esta estructura:
9 de outubro de 2015
Tener tiempo

Condiciones posibles o probables

"Si tengo tiempo, voy." En esta clase veremos cómo expresar condiciones posibles o probables en español.
9 de outubro de 2015
Expresar condiciones

Expresar condiciones en español

En esta entrada hacemos una introducción sobre las diferentes formas de expresar condiciones en español.
7 de outubro de 2015
Anuncio 1: asma

Clase de conversación: Publicidad antigua

En esta clase de conversación sobre la publicidad antigua vamos a ver y comentar algunos anuncios del siglo pasado y discutir sobre los valores que representaban.
26 de julho de 2015
entender la pelicula en espanhol

Entender la película en español

“No entiendo la película en español… es que hablan muy rápido.” ¿Por qué es tan difícil entender una película en otro idioma? En esta entrada vamos a ver más de cerca algunos de los factores que dificultan entender a nuestros actores y actrices favoritos...
11 de abril de 2015

Clase de conversación: el efecto Mozart

En esta clase de la prof. Cecilia Scaroni, vamos a discutir sobre los beneficios de escuchar música de Mozart para desarrollar la inteligencia.
22 de setembro de 2014
Aprender español y saber sobre la cultura

3 ideias super efetivas para turbinar o seu espanhol

Você gostaria de melhorar o seu espanhol, adquirindo mais fluência, superando o "portunhol" e melhorando a correção das suas frases?
16 de março de 2014
Marco Común Europeo

El MCER: herramienta imprescindible para enseñar y aprender lenguas

¿Qué es el MCER? Es un documento elaborado por el Consejo de Europa que brinda orientaciones para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en lenguas, estableciendo niveles de competencia comunicativa que sirven como base para elaborar cursos, exámenes y materiales didácticos.